第19章 自信之道
事已至此……
预支！
下一刻，江洋立刻感受到一大串被疏漏的高中知识，涌进了自己的脑海里。
一块完整的骨骼肌属于器官层次；病毒不一定仅由核酸和蛋白质组成；还原型辅酶不是酶；磷脂中不一定含有氮元素，如磷脂酰肌醇……
全都是些鸡毛蒜皮的知识盲区。
“原来氨基酸中的R基不含有铁和磷元素啊？”
江洋惊了，自己的生物学院是咋考上来的？
刚刚涌入大脑里的知识，自己竟然全部似懂非懂，甚至有一部分……直接和曾经的认知相悖。
信息量不大，对于提升整体实力收效甚微，但却塑造出了相当扎实的基础，再也不会有怀疑自己的时候。
准确来说，彻底补完一个阶段！
给人的感觉并不是全知全能，而是一种对于题目的得心应手。
也就是，自信！
“先试试看吧。”
江洋没有轻举大意，而是翻开练习册看起了题目。
生物，作为理科中的文科，和化学差不多，题型也就是那老几套。
但即便如此，也刷下不少风流人物。
究其原因，就是它的记忆量极大。
某些题目之中，更是还需要着对于实验思路的搭建。
综合下来，难度也相当可观了。
可这一切，在有了把握的江洋手里根本不是个事！
【某二倍体植物的花色由两对等位基因（A/a、B/b）控制，其中A基因控制红色素合成，B基因抑制红色素表达。现有纯合红花植株（AAbb）与白花植株（aaBB）杂交，F₁全为白花，F₁自交得F₂。】
【回答下列问题：】
【1、F₂的表现型及比例如何？】
【2、若F₂中红花植株随机交配，子代中红花植株的比例是多少？】
【3、若B基因位于X染色体上，A基因位于常染色体上，则F₁的基因型如何？F₂中红花植株的性别比例如何？】
见状。
江洋只是脑海一过，无数次做题的经验，加上极端的做题自信，迅速计算，就得出了所有答案！
……
第一问。
表现型及比例。
白花：红花＝13：3。
第二问。
F₂红花基因型为AAbb或Aabb，随机交配后子代红花比例为5/9。
第三问。
F₁基因型为AaXᴮY（）或AaXᴮXᵇ（）；F₂中红花植株（A_XᵇXᵇ或A_XᵇY）性别比例为雌：雄＝1：1。
……
再看时间，仅仅过去一分半，速度足足比他原本快了两倍不止！
江洋做完一道题目之后，顿时望向了下一道生态题。
明明都是计算，但自己的效率就是比原本快了不少。
要知道，江洋本来的做题速度就不算慢了。
否则也不能做完生物之后，给物理化学两科匀出充裕的时间。
现在的话……
只能说，时间疑似有点充裕过头了！
“江子，你这？”
曾巩在一旁看傻了，这是人的做题速度么。
别搞，再弄都要出残影来了。
“大器晚成。”
江洋收起了手中的练习册，18岁，正是干大事的年纪。
【已预支项目：高中生物（已补完100.00%）】
两道大题，一道各50%进度。
进度条拉满之后，学习系统的预支次数也就空缺了出来。
从【0/1】变成了【1/1】。
“终于可以预支实验操作了。”
江洋看了一眼举世皆惊的宿舍，暗自点头。
自己的基础知识已经牢固，接下来所需的，就只剩下唯一短板。
奋斗百天。
我要当，生院卷王！
……
下午，高等数学课。
前十分钟。
江洋早早到了位子上等候，在上课之前，却翻开了《分子生物学实验指导书》。
先让脑子活络一下。
这本书考察的知识性问题较少，只是一个个实验步骤，堆砌出来一道真正具有意义的思考题。
手法是手法的事情。
实验的思维，自己还是要提前具备的。
“在预支之前，先看看这些题目我能不能自主完成。”
江洋略作思索，正式浏览起了这本书。
第一个章目，有关内容介绍。
其中展示出了一系列的实验器材，很显然，这些玩意儿都是江洋没接触过的。
通过阅读下面的注解，倒是能明白每一个器材的作用。
例如离液器，便是利用离心力分离混合物中的不同组分，以做到分离固体和液体的机器。
“嗯……”
江洋简略翻了下，很快就发现了这本指导书的问题。
那就是……
需要了解的新知识，太多了。
换作一般人，大概需要啃很久。
因为后面的内容需要不断和第一章展示出来的各种分类器械相互对照，将抽象的实验过程，化为实在的器物思维。
之前在书里只是稍微提及了一下的电泳现象，到了这本实验书里，直接成了实实在在的过程。
这样一来，就有点儿像是欧式几何之中的尺规作图：
许多人知道线段之间的性质，也知道怎么在图形上进行证明。
可一到了自己上手的时候，就不知道怎么用直尺圆规画图，把曾经脑海之中的知识变现出来。
“初级实验手法还不涉及思维，但如果是中级实验手法的话，说不定带来的，就是思路上的提升。”
江洋略作思索，这个想法还是很有可能性的。
毕竟如果没有实验思路的话，纯靠死记硬背，那需要下的功夫可就太大了。
这个学习系统，达到的是江洋个人的上限。
也就相当于让他自己钻研出技巧来，只不过省略了中间的步骤而已。
江洋觉得按照自己的性格，不可能会做出把一整本书背下来的破事儿。
就算是高中面对一大堆的知识点，他也都是巧记为主，争取能弄出点儿自己的知识体系，思维导图。
“事已至此，先看第一道例题吧！”
江洋略作思索，将书的页码翻到第二章的所在地。
啪嗒。
就在这时，白灵越到了教室里，几步出现在了他的面前。
“江洋，写英语不？”
这节是高数课，也是习题极多，内容极少的一节课。
按照白灵越的想法，确实是先把近期就要考试的英语弄好，比较重要。
毕竟……
江洋是稳过了，她还没有。
“不，我要学生物。”
江洋从做题的思路之中回过神来，并不是写一套英语卷子放松的。
在白灵越震撼的神色之中。
他缓缓举起了手里的，分子生物学实验指导书。