第1章 前言

随着互联网信息技术、数字技术、移动通信技术的快速发展，全媒体的应用愈加广泛。由于全媒体技术在信息收集、信息内容与形式、信息传播渠道等方面的重大变革，社会大众在获取和交流信息时的思维模式、行为方式和心理意识等方面也发生了极大改变。大学生是使用全媒体技术最为广泛、最为活跃的群体，分析全媒体应用对大学生的影响，探索全媒体技术环境下的大学生思政教育新途径、新方法，是全面提升高校思政教育的有效性，促进大学生实现自我发展的必然要求。

作为高校思政教育工作的对象，在校大学生具有敏感性、多发性的特点。因此，在全媒体环境下如何创新思政教育模式，成为摆在每一名教育工作者面前的课题。本书综合分析当前形势以及高校思政工作的新要求，从全媒体对高校思想政治教育的影响、思想政治教育的资源整合、思政教师队伍建设和思想政治教育机制创新等方面入手，尝试探讨了如何开展新时代全媒体环境下的高校思政教育工作。在思政全媒体未来的发展过程中，高校必然要根据实践的具体情况，在原有基础上进行调整和总结，不断完善作机制，以保障大学生健康成长成才。

在编写过程中，笔者参阅了大量的相关专著及论文等，对相关文献的作者，表示谢忱。由于编写时间仓促，书中难免存在不妥之处，敬请各位专家、学者、读者批评指正。

作者

2023年5月