“新商科背景下经管类专业思政与课程思政的探索与实践”论文集
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人

参考文献

[1]中华人民共和国教育部.关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见[EB/OL].(2018-10-17)[2021-01-05].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201810/t20181017_351887.html.

[2]中华人民共和国教育部.关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见[EB/OL].(2019-09-29)[2021-01-05].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201910/t20191011_402759.html.

[3]中华人民共和国教育部.关于加快构建高校思想政治工作体系的意见[EB/OL]. (2020-04-22)[2021-01-05].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A12/moe_1407/s253/202005/t20200511_452697.html.

[4]中华人民共和国教育部.高等学校课程思政建设指导纲要[EB/OL].(2020-06-01)[2021-01-05].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202006/t20200603_462437.html.

[5]韩宪洲.以“课程思政”推进中国特色社会主义一流大学建设[J].中国高等教育,2018(23):4-6.

[6]李彦冰.论专业思政建设中的基本问题[J].北京高教,2019(5):88-90.

[7]李春旺,范宝祥,田沛哲.“专业思政”的内涵、体系构建与实践[J].北京联合大学学报,2019,33(4):1-6.

[8]梁惠梅.课程思政和专业思政一体化建设的实践诉求[J].广西民族师范学院学报,2020,37(3):91-95.

[9]费再丽,陈锦宣.论新闻传播类专业实施“专业思政”的几个着力点[J].传媒,2020(6):87-89.

[10]侯新,孙荣禛,冀成中.高校会计专业思政教学改革的探索[J].会计师,2020,(2):55-56.

[11]盛俊,沈利.高校课堂如何把思政元素融入专业课程教学[J].智库时代,2019(12):54-55.

[12]梁晓舒,梁君.工匠精神融入高校审计专业思政教育的研究[J].管理观察,2019(12):125-126.


(1) 基金项目:北京联合大学应用科技学院科研项目“金融学专业思政教学改革的探索”;北京联合大学2020年度专业思政教育教学研究与改革专项立项“新商科背景下经管类专升本专业‘专业思政’建设路径研究”(项目编号:JJ2020Z019)。

(2) 作者简介:王秦,男,吉林梨树县人,副教授,主要研究方向为职业教育;彭爱美,女,山东潍坊市人,副教授,主要研究方向为职业教育;牟蘋,女,重庆市人,讲师,主要研究方向为职业教育。

(3) 新华网.习近平这样阐释教育的根本任务[EB/OL].(2019-03-18)[2021-01-06].https://baijiahao.baidu.com/s?id=1628307741366378804&wfr=spider&for=pc.