南大区域国别研究（2024年第2期）

1945年8月6日和9日，美国分别对日本广岛和长崎投下了两颗原子弹，不但加快了第二次世界大战的结束进程，而且首次在实战中向世人展示了这种武器前所未有的惊人破坏力。事实上，战时美国“曼哈顿工程”所研制出的原子弹，是美英两国政府与科学家共同努力的结果。在翻译、选编相关原始文献的基础上，本书旨在将英美两国先后步入核研究领域和最终联合研发原子弹的历程，以及两国战时核领域既合作又竞争的关系特征，呈现在读者面

明代是中越邦交模式形成的重要阶段。明太祖试图构建一个以中国王朝为主导，有等级的、和谐的邦交秩序。然而，作为体系内的重要成员，越南在邦交理念、维护边境秩序、处理邻邦关系等方面，与明朝存在更大的认知差异，双方摩擦不断。明朝在处理与越南的危机时，曾经采取军事占领或军事胁迫的方式，但更多的事件能在宗藩体制下以务实灵活的方式妥善解决，使双方关系得以持续发展。明代中越关系因其内涵丰富，处理危机方式多样，成为研

本书综合利用中日文献资料，着重考察张之洞与日本关系发展的全过程，动态观察双方从初识到对抗再走向“联交”的变化，以及张之洞“以日为师”对清末变革的影响。在清朝的政治结构、日本对华不断扩张的形势以及张之洞个人的施政能力三个基本因素的作用下，张之洞在1895年至1905年这一时期成为中日关系的核心人物。但是，张之洞未能实现“保国”的目的，也未能有效遏制日本在华的势力扩张。

伴随着中国国际影响力日益增强，中国与外界的联系亦越来越密切，对外部世界的深入了解也越来越迫切。区域国别研究作为一个新兴学术领域在国内迅速成长。2022年，区域国别学成为交叉学科门类下的一级学科。区域国别学是大国之学，是实现中华民族伟大复兴的支撑之学。2022年9月，聊城大学成立区域国别研究院。为推动该学科建设，教育部高校国别和区域研究秘书处、聊城大学联合创办《区域国别学文摘》。文摘收录了2022年

本书以大航海时代下全球殖民扩张为广阔背景，以俄日互识为切入点，有序探讨两国早期关系的发端、发展、延续、突破与延伸，呈现两国之间“好奇”“试探”“警惕”“接触”“冲突”与“睦邻”的历史过程，总结出俄日早期关系史的显著特征（特殊规律）和依循的历史普遍规律。本书立足于全球史和东北亚区域史的历史记忆，构筑自成一体的世界史视野下的俄日早期关系史叙事体系。

在菲马科斯政府时期，美菲同盟关系经过“M”型的起伏变化，两国在越战、军事基地谈判、同盟条约适用性等方面存在矛盾分歧。美国采用承诺或削减安全义务、援助奖励与援助制裁、政治渗透等同盟管理手段，迫使菲马科斯政府履行同盟义务，成功主导同盟关系。菲政府在同盟关系中更多扮演追随者和搭便车者角色，陷入“被牵连”和“被抛弃”的同盟困境。同时，菲政府也并非毫无作为，其采用同盟反制手段，共同推动同盟关系的发展变化。

近年来，世界主要力量纷纷与中亚建立“5+1”合作机制，这一新的多边合作模式成为中亚多元化外交的标配。五国将此作为地区博弈的重要砝码，域外力量则希望借此扩大对中亚的整体影响。西方与中亚“5+1”合作机制建立时间早、覆盖领域广，发展成熟，是各自中亚战略的主要实施工具。本书梳理了日本、韩国、欧盟、美国与中亚“5+1”合作的基本形式、主要内容、政策目标，对其战略本质和共有规律进行了总结。中国与中亚的“5+

本书是一部关于日本政府在日韩历史问题上的外交政策研究的国际关系学术专著。本书的主要内容是，历史问题是国际关系研究的重要议题，其产生、发展、影响与和解都对国际关系理论与国家间关系产生深远影响。日韩历史问题争端是其重要代表之一，日本政府在此问题上的外交政策对日韩关系产生重要影响。本书主要研究2012年底至2023年底日本各届政府在不同时期对历史问题的采取的不同政策。作者首先针对日韩历史问题进行了分类，

中泰建交近半个世纪以来，双边关系在“中泰一家亲”的传统情谊基础上持续深化发展，稳步迈入历史最好时期，并在百年未有之大变局下，树立了“中泰命运共同体”的新目标。本书从中泰友好交往的历史沿革出发，聚焦“一带一路”倡议的合作新动力，透过中美战略竞争下的地缘政治博弈、泰国发展模式变革下的内政外交演化、数字化浪潮下的中国形象塑造等多元视角，客观全面展示了新时期中泰关系的历史机遇与现实挑战，并为更好促进双边友