精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果
(英)阿伦·汉密尔顿等更新时间:2023-06-06 15:00:56
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精益思想起源可追溯至16世纪的威尼斯。通过优化流程,威尼斯造船匠可以在一天内以更少的材料和工作量组装一艘船。精益思想后来进入汽车行业,在丰田zui具开创性,后被麻省理工学院的研究人员推广并西方化。为了让教学更高效,学生有更好的学习成果,作者介绍了如何将精益思想引入教育实践,如何通过改进关键领域,用更少的教学、资源、教育技术、教师培训实现更好的教学成果。实现这一目标的关键在于优化教学过程,拥有更高效的教学设置。作者基于“可见的学习METAX数据库”,探究了教育实践中的有效措施,提出了一个精益教育模型,包括目标确定、实施落实等五大阶段,并提供了每一阶段的具体步骤和建议,可帮助学校领导者和教师实现更大的教育成就。
品牌:中青文
译者:张庆彬
上架时间:2023-03-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果最新章节
查看全部- 附录 关于发展中国家(地区)教育最有效措施的57篇教育系统报告的总结
- 第十二章 结语
- 第十一章 GOLD精益教育模型
- 第十章 从倡议到行动
- 第三部分 将实证转化为行动
- 第九章 改进教育技术
- 第八章 使用高效教学和学习方法
- 第七章 改进教师问责制和激励机制
- 第六章 结构性改进学校系统
- 第五章 改进教师选拔和培训
(英)阿伦·汉密尔顿等
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