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创业基础
更新时间:2020-10-13 14:27:07
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本书内容包括大学生的就业制度与政策、大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。
品牌:人邮图书
上架时间:2018-08-01 00:00:00
出版社:人民邮电出版社
本书数字版权由人邮图书提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
创业基础最新章节
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- 第三节 评估与分析
- 第二节 大学生创业的案例解析
- 第一节 大学生创业的项目解析
- 第十章 大学生创业项目与案例解析
- 第四节 评估与分析
- 第三节 创业风险的防范措施
- 第二节 创业各阶段的风险
- 第一节 创业风险概述
- 第九章 创业风险及防范
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新时代劳动教育教程
新时代劳动教育教程对大学生的劳动素质提升、劳动意识树立以及劳动精神培养等方面都具有重要意义。本教材从实际出发,根据大学生的特点和实际需要,对新时代劳动教育做了详细阐述,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观为主要内容,引导大学生树立正确的劳动观念,增强他们的劳动素质和劳动水平。教材的内容涵盖了劳动形态、劳动精神、劳模精神和工匠精神,还涉及了劳动安全、劳动健康等知识,不仅有助于强社科14万字 陪伴成长:中小学性教育教师指导用书
本书分为儿童青少年性教育核心信息(教学大纲)和课程教案两个部分的内容,目的是指导教师开展性健康教育课程。核心信息部分包括儿童青少年在适宜年龄段应该学习掌握的基础内容,也可以作为教师开发设计性教育时的参考。核心信息分为八个主题,26个分主题,若干个信息点。课程教案提供小学、中学两个学龄阶段的性教育课程参考教案,覆盖6~18岁的儿童青少年群体,其中小学低年级6个课时,小学高年级7个课时,初中13个课时社科8.6万字- 会员
例与理:新时代思想政治教育创新
本书引论部分对案例、案例教学以及思想政治教育案例教学、案例分析等概念进行界定,对思想政治教育案例教学的必要性和可行性以及教学案例选编的基本原则进行分析,并对组织与实施思想政治教育课的案例教学方法做简要介绍;总论部分主要是结合案例对新时代思想政治教育的地位与作用、目标与任务、内容、方法与艺术、环境与载体进行论述和分析;分论部分分别对高校、军队、企业、社区、农村、网络等基层思想政治教育的实践工作进行探社科30.6万字 - 会员
中国区域教育发展战略规划研究
本书首先论述了京津冀教育协同发展、长三角教育一体化发展、海南自贸港教育国际化发展、粤港澳注重高等教育发展、东北三省注重职业教育发展和西部地区注重基础教育发展的战略定位;其次,梳理了世界三大湾区的高等教育、芬兰的基础教育、德国的职业教育、新加坡和马来西亚的国际教育的发展理念和经验,为我国区域教育发展战略提供思路;再次,探讨了各级各类教育与不同区域的社会经济发展与教育发展的协同性关系,并建立计量模型探社科9.7万字 - 会员
农业院校实验室安全教程
实验室安全对于人身安全来说非常重要,必须时刻注意实验室安全,如果对实验室安全马虎大意,会造成不可估计的伤害。本书包含实验室安全理念、实验室消防安全、电气安全和信息安全等通用安全知识,以及针对农业院校的实验室技术安全知识。通过介绍实验室组成要素与风险因素,帮助读者学会及时发现和消除隐患,防患未然。通过介绍实验室常见安全事故类型及原因分析,引导读者养成良好的纪律意识和安全习惯。实验室消防安全、电气安全社科18万字 - 会员
内容与语言融合的外语教学与研究
本书在梳理内容与语言融合教育理念内涵与发展的基础上,探讨我国高校英语专业内容与语言融合课程教学、学习者学业情绪及动态变化特点,以及内容与语言融合课程教师知识、教师教学能力和教师心理等内容。社科12.8万字 - 会员
思想政治理论课教学科研分析报告(2017)
本书是在《思想政治理论课教学科研分析报告(2006~2016)》出版后,对2017年思想政治理论课教学和科研情况进行追踪分析的报告。本书延续了前书思路,采取文献计量分析、内容分析和观点述评的方法,对2017年思想政治理论课教学和科研情况进行系统描述,对思想政治理论课教学文献存在的问题及原因进行分析,在此基础上提出建议和对策。2017年是教育部确定的思想政治理论课教学质量提升年,因此本书对思想政治理社科19.3万字 - 会员
南枝更有花:北京大学马来西亚校友会十周年特刊
本书是一份马来西亚社会与北京大学深厚历史渊源的完整记录,其中包括马来西亚校友会十年的组织与活动概述、马来西亚学生留学北大简史、北京大学师长与马来西亚社会各界的互动与交流。本书分为上下编,上编为北京大学马来西亚校友会会史及校友留学史的记录,下编则为参与了校友会十年发展建设的马中社会各界代表的祝贺及纪念文章。社科23.8万字 - 会员
职业能力培养的高职英语教学模式研究
高等职业技术教育的改革决定了高职教育的本质在于培养学生的职业能力,这也为髙职公共英语教学指明了发展方向。新的高职教育改革提出高职英语需要面向职业教育目标,把英语教学与专业教育结合起来,注重提高学生的职业素养和职业能力。本书主要研究职业能力培养的高职英语教学模式,本书从高职英语教育基础介绍入手,针对高职英语教学与职业能力培养、职业能力培养的高职英语教学模式的改革进行了分析研究;另外对高职英语教学模式社科17.1万字